很多家長想要知道2023年高考283分可以上什么大學，但是如果想報好一份志愿，首先需要了解志愿填報的相關知識，對如何選擇大學和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解，其次，需要掌握志愿填報所需要的數(shù)據(jù)和信息，然后就是志愿填報的技巧與方法，數(shù)據(jù)+方法，才可以將志愿報好。本文李老師根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考283分可以上的公辦專科學校具體名單。

一、高考283分可以上什么公辦�？茖W校

新高考考283分可以上的公辦專科學校名單具體有中國民航大學、成都銀杏酒店管理學院等,

聚志愿: 包含院校庫專業(yè)庫和職業(yè)庫的查詢功能，院校庫內(nèi)包含全國30個省份的所有統(tǒng)招院校；專業(yè)庫內(nèi)包含本科和�？频乃�有專業(yè)信息，職業(yè)庫內(nèi)包含中國中華人民共和國職業(yè)分類大典的全部職業(yè)信息。內(nèi)設篩選功能，北京用戶可通過篩選快速找到想要的信息。線上模擬填報地址入口：http://wukong.zhiyuanku.com/

二、三年新高考283分可以上的公辦�？拼髮W名單表

序號	大學名稱	招生省份	年份	科目	最低分數(shù)	最低位次	公辦/民辦/本科/�？�	院校類型
1	中國民航大學	天津	2021		276	1354	公辦/�？�	理工
2	成都銀杏酒店管理學院	浙江	2021		275	252105	民辦/2段	財經(jīng)
3	天津師范大學	天津	2020		273	3230	公辦/�？�	,師范
4	中國民航大學	天津	2020		284	1828	公辦/�？�	理工
5	天津職業(yè)大學	天津	2020		273	3230	公辦/�？�
6	廈門東海職業(yè)技術學院	天津	2020		275	2973	民辦/�？�
7	中國民航大學	浙江	2020		279	252831	公辦/3段	理工
8	西北民族大學	浙江	2020		279	252831	公辦/3段
9	景德鎮(zhèn)學院	浙江	2020		279	252831	公辦/3段
10	山西大學商務學院	浙江	2020		284	251983	公辦/3段	理工
11	江西理工大學應用科學學院	浙江	2020		279	252831	公辦/3段	理工
12	東華理工大學長江學院	浙江	2020		279	252831	公辦/3段
13	重慶工商大學融智學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段	財經(jīng)
14	河北工業(yè)大學城市學院	浙江	2020		279	252831	公辦/3段	理工
15	新疆科技學院	浙江	2020		279	252831	公辦/3段	財經(jīng)
16	石家莊鐵道大學四方學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段	理工
17	重慶人文科技學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段
18	重慶師范大學涉外商貿(mào)學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段	財經(jīng)
19	湖南文理學院芙蓉學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段
20	湖北大學知行學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段	理工
21	河北工程大學科信學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段	理工
22	湖南工業(yè)大學科技學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段
23	南昌航空大學科技學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段
24	湘潭理工學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段
25	上海杉達學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段
26	重慶工商大學派斯學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段	財經(jīng)
27	三峽大學科技學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段
28	武漢生物工程學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段	理工
29	武昌首義學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段
30	湖南理工學院南湖學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段	理工
31	大連醫(yī)科大學中山學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段	醫(yī)藥
32	無錫太湖學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段
33	廣西師范大學漓江學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段
34	江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段
35	福州大學至誠學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段
36	西安思源學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段	理工
37	重慶大學城市科技學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段
38	鄭州工商學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段	理工
39	煙臺南山學院	浙江	2020		291	250908	民辦/3段
40	西京學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段	理工
41	文華學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段
42	文華學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段
43	廈門華廈學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段
44	鄭州工業(yè)應用技術學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段	理工
45	濟南大學泉城學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段
46	武漢晴川學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段
47	天津理工大學中環(huán)信息學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段
48	大連財經(jīng)學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段	財經(jīng)
49	武昌理工學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段	理工
50	西安外事學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段
51	重慶郵電大學移通學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段
52	上海建橋?qū)W院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段
53	上海建橋?qū)W院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段
54	武漢工程大學郵電與信息工程學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段	理工
55	西安建筑科技大學華清學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段	理工
56	西安理工大學高科學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段	理工
57	南昌理工學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段
58	中北大學信息商務學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段	理工
59	鄭州經(jīng)貿(mào)學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段	財經(jīng)
60	昆明理工大學津橋?qū)W院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段	理工
61	湖北汽車工業(yè)學院科技學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段	理工
62	成都銀杏酒店管理學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段	財經(jīng)
63	上海師范大學天華學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段
64	武漢工商學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段	財經(jīng)
65	武漢華夏理工學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段	理工
66	湖北工業(yè)大學工程技術學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段	理工
67	齊魯理工學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段
68	云南大學滇池學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段
69	云南師范大學商學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段
70	寧夏理工學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段	理工
71	福州外語外貿(mào)學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段	財經(jīng)
72	南通理工學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段
73	天津大學仁愛學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段
74	河北科技學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段	理工
75	江西科技學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段
76	南昌工學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段	理工
77	南昌工學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段	理工
78	青島工學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段
79	華東交通大學理工學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段
80	西安工商學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段
81	山東工程職業(yè)技術大學	浙江	2020		279	252831	民辦/3段	理工
82	北京交通大學海濱學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段
83	武昌工學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段
84	西安歐亞學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段	財經(jīng)
85	大連理工大學城市學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段	理工
86	吉林師范大學博達學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段	師范
87	東莞理工學院城市學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段	理工
88	保定理工學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段	理工
89	三亞學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段
90	武漢工程科技學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段	理工
91	湖南涉外經(jīng)濟學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段	財經(jīng)
92	泉州職業(yè)技術大學	浙江	2020		279	252831	民辦/3段	理工
93	武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段
94	吉林動畫學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段	藝術
95	青島黃海學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段
96	柳州工學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段	理工
97	泉州信息工程學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段	理工
98	青島濱海學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段
99	江西服裝學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段	藝術
100	北京郵電大學世紀學院	浙江	2020		279	252831	民辦/3段	財經(jīng)

2023年新高考283分可以上什么公辦�？茖W校物理

2023年新高考283分可以上什么公辦�？茖W校歷史

2023年高考283分可以上什么公辦�？茖W校理科

湖北高考物理283分排名多少

河南高考文科283分排名多少

陜西高考文科283分排名多少

四川高考理科283分排名多少

湖南高考物理283分排名多少

廣東高考物理283分排名多少

安徽高考理科283分排名多少

重慶高考物理283分排名多少

貴州高考文科283分排名多少

高考志愿填報：選報[新增專業(yè)]四大秘訣

何謂新增專業(yè)

對新增專業(yè)可以從兩種情況來判斷：

一種是“國家新增專業(yè)”,也就是以前高校從未開設，在全國范圍內(nèi)首次開設的專業(yè)。如，2011年國家新增的一批戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關專業(yè)如“新能源科學與工程”、“物聯(lián)網(wǎng)工程”、“納米材料與技術”等。

另外一種是指，某高校新增專業(yè)。也就是說，某專業(yè)以前就有高校開設，只是對于某個學校來說從來沒有開設過，現(xiàn)在新增加了，稱之為“高校新增專業(yè)”.例如，北京理工大學自2013年開始招生的本科新增專業(yè)“西班牙語”這就可以稱為北理工的新增專業(yè)，而以前西班牙語專業(yè)在北語、北大等一些院校都已開設的多年。

報考新增專業(yè)的顧慮

國家新增專業(yè)和高校新增專業(yè)是不同的，各有特性，但也有共性。從反饋來看，考生家長對報考新增專業(yè)一般存在一些顧慮。

一是沒有往年報考數(shù)據(jù)做參考。

考生家長在面對第一年招生的新增專業(yè)時都會遇到?jīng)]有往年數(shù)據(jù)做參考的問題。沒有參考數(shù)據(jù)報考時往往會覺得心里就沒底。

二是對所報學科專業(yè)缺乏了解。

尤其是國家新增專業(yè)，考生家長甚至從來沒有見到過這個專業(yè)名稱，更別提弄清它學的是什么，對未來發(fā)展和就業(yè)沒有準確的預期，擔心畢業(yè)后找不到工作。

這些顧慮都很有道理，所以，在報考新增專業(yè)時一定要考慮、慎重選擇。

選報新增專業(yè)小秘訣

1.以個人興趣和定位為出發(fā)點

選擇新增專業(yè)一定要從個人定位和興趣出發(fā)。常言道“知己知彼百戰(zhàn)不殆”,知彼是了解對方，知己就是了解自己。尤其是在新專業(yè)沒有往年報考數(shù)據(jù)做參考的情況下，考生失去了“知彼”的先機，那就更得把握好“知己”這一原則。

很多人光聽專業(yè)名稱感覺炫目、誘人就選擇報考，往往容易出現(xiàn)偏差。考生家長一定要充分考慮自己的興趣、性格、能力等因素，考察一下所報專業(yè)的主要課程、培養(yǎng)目標、人才需求狀況、畢業(yè)后的工作情況、工資待遇、發(fā)展趨向等眾多問題。這一點對于選擇國家新增專業(yè)的考生尤為重要。如果經(jīng)過考察，某一專業(yè)真的是你興趣所在，所學的科目又是你的特長，畢業(yè)后從事的工作也和你的氣質(zhì)性格比較符合，那么不妨把它列入可選專業(yè)的范疇。

2.選報時參考整體專業(yè)均值

仔細觀察不難發(fā)現(xiàn)，有的高校新增專業(yè)錄取分數(shù)很高，有的則錄取分數(shù)比較低，這是多種因素決定的。但是不管怎樣，新增專業(yè)的錄取分數(shù)都應該在開設院校提檔分數(shù)線之上，這是不會變的。所以，考生家長一定要參考所報院校整體專業(yè)錄取分數(shù)段的均值，你的分數(shù)最好能在均段偏上的位置，這樣才能提高錄取幾率。

如果學校開設的專業(yè)比較多，那么可以看看該校是否開設過和新增專業(yè)相的專業(yè)或?qū)W科類，查看這些專業(yè)往年的錄取分數(shù)情況，取中間段分數(shù)作為參考。

3.選擇有相關強勢專業(yè)的院校

當同一個新增專業(yè)不同院校都有開設的時候，到底應該怎么選呢?一般來說，如果新增專業(yè)與學校的辦學相對應，那么其專業(yè)實力是會具有一定的優(yōu)勢的。排除一些跟風開設的專業(yè)外，很多新增專業(yè)都是從原有優(yōu)勢學科基礎上發(fā)展起來的，有一定的歷史積淀和發(fā)展條件。

還有不少國家新增專業(yè)是典型的交叉學科，一個專業(yè)可能涉及多個領域。如物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)，就涉及到電子專業(yè)、計算機專業(yè)、測控專業(yè)、通信專業(yè)、軟件等多方面專業(yè)知識。當你對某個專業(yè)一無所知時，其實可以看一看它的交叉領域都涉及了哪些范圍，在專業(yè)相同，院校需要多選一的情況下，盡量選擇那些本身在某一領域就有學科和優(yōu)勢的院校。

還以物聯(lián)網(wǎng)為例，和物聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系比較緊密的有計算機和通訊專業(yè)，報考時就可以找計算機專業(yè)或者通訊專業(yè)實力強的學校。

4.選擇相專業(yè)“曲線救國”

確實像很多考生家長顧慮的那樣，新增專業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展趨勢沒法準確把握。但這也要分別來看，對于“高校新增專業(yè)”來說，雖然新增某專業(yè)的高校無數(shù)據(jù)可查，但是，其他同層次開設了該專業(yè)高校的錄取、報考、就業(yè)等數(shù)據(jù)完全可以借來參考。只要慎重選擇學校就可以了。

而國“家新增專業(yè)”可能沒有任何數(shù)據(jù)作為參考，這可以從兩個方面來考慮，一方面既然國家開設了這個專業(yè)，說明未來國家需要這方面的專業(yè)人才，發(fā)展空間還是有的。但是需要時間，可能學生都畢業(yè)了這個行業(yè)依然沒有成熟的市場。

另一方面，如果你看好某個新增專業(yè)或有志于這個領域，又舉棋不定的時候，完全可以選擇先從其他相關、相專業(yè)的基礎學科或交叉學科著手，搞一下“曲線救國”.

目前，高等學校培養(yǎng)人才基本上都是寬口徑、厚基礎，本科階段更偏向于打基礎、通識教育(尤其是理工科)。因此選擇一個基礎方向?qū)W精、學專，未來可以從事更高端領域的工作及研究，既不影響就業(yè)，轉(zhuǎn)專業(yè)也會比較容易。因為好的基礎才是專業(yè)發(fā)展的支持。

行志愿投檔潛在風險與認識誤區(qū)

行志愿投檔模式

投檔遵循“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則，先分科類將考生投檔分按照事先確定的排序規(guī)則排出一個位次(第1名、第2名、第3名……第n名)，然后依據(jù)位次順序?qū)�考生逐一檢索，考生A、B、C、D等若干個行志愿中滿足投檔條件的，按最靠前的志愿院校投檔。

行志愿投檔潛在風險與認識誤區(qū)

行志愿投檔錄取模式緩解了考生填報志愿的壓力，但并不是說這種模式?jīng)]有風險。行志愿仍有一些風險，需要引起考生和家長的重視。

第一，正常落榜的風險依然存在。第二，專業(yè)志愿不愿意調(diào)劑。第三，定位不準排序不慎重風險。第四，梯度不合適的風險。

從往年填報指導來看，眾多考生和家長主要有以下錯誤認識。

誤區(qū)一：志愿沒有先后

實際上，考生個人志愿行之中不是等關系，暗藏著先后順序。當考生滿足多所學校投檔條件時，要按A、B、C、D(E、F)的順序?qū)�考生志愿進行檢索，一旦檢索到有符合條件的高校，不再對其后志愿檢索。

誤區(qū)二：可以一檔多投

事實上，行志愿是一檔一投，考生每批次填報的幾個行志愿，最多只能投檔一次，投檔一所院校。在某一批次的錄取過程中，考生投檔后如果因?qū)�業(yè)不當或其他原因被院校退檔，則不會再投檔，而是需要參加征求志愿。

誤區(qū)三：沒有退檔風險

實際上，各批次招生院校在錄取時是按各自招生規(guī)模分別設置一定的投檔比例，且投檔比例大多大于其計劃招生數(shù)，當考生的實際成績與志愿填報的高校的實際要求專業(yè)成績有差距時，投檔后會被退檔。

誤區(qū)四：同批次先后錄取

在實際錄取中，所有批次投檔檢索是同時投出去的，各校錄取也是同時進行的。當考生被某一高校退檔后，只能進入征求志愿或下一批次投檔環(huán)節(jié)。

優(yōu)志愿高考志愿填報模擬系統(tǒng)，是專為高考學生解決“高考成績分析、大學專業(yè)代碼查詢、模擬志愿填報、大學排名等”問題的優(yōu)秀分析系統(tǒng)，同時可以為高考提供專業(yè)參考。

三、高考283分可以上的公辦大學名單簡介

1、山西大學商務學院：山西工程科技職業(yè)大學是整合山西大學商務學院、山西交通職業(yè)技術學院、山西建筑職業(yè)技術學院辦學資源，于2020年12月18日經(jīng)教育部批準設置的省屬公辦本科層次職業(yè)大學，是我省第一所省屬公辦本科職業(yè)大學。學校坐落在山西省高校新校園區(qū)，占地面積1122.2畝，建筑面積56.74萬方米，教學科研行政用房面積27.97萬方米，教學科研儀器設備值25589.07萬元，圖書236.6萬冊，建有現(xiàn)代電子圖書系統(tǒng)和計算機網(wǎng)絡服務體系�，F(xiàn)有全日制本、專科在校生36993人，其中本科生17391人。未來將通過拓展辦學空間，加強基礎設施建設，強化師資隊伍建設，全日制在校生規(guī)模保持在20000人以內(nèi)。學校緊緊瞄準山西高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展的戰(zhàn)略需求，對接山西“六新”和14個新興產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展，加強專業(yè)群建設的整體架構(gòu)和優(yōu)化整合，積極構(gòu)建與產(chǎn)業(yè)群、產(chǎn)業(yè)鏈相銜接的專業(yè)群�，F(xiàn)有國家級重點建設和試點專業(yè)11個，省級重點

2、武漢生物工程學院：武漢生物工程學院是經(jīng)教育部批準設立的普通本科高校，是湖北省第一所獲得學士學位授予權、通過教育部本科教學工作合格評估的民辦大學，2018年在湖北同類高校中率先接受了教育部本科教學工作審核評估，得到評估專家組的高度評價。學校位于武漢市現(xiàn)代港口工業(yè)新城陽邏經(jīng)濟開發(fā)區(qū)內(nèi)，與光谷生物城隔江相望，武漢地鐵21號（陽邏）線直達主校門，區(qū)位優(yōu)勢突出。校園終年鳥語花香，四季風景如畫，是湖北省首批“生態(tài)園林式學�！�，被網(wǎng)友譽為“中國最美麗的校園”之一。學校校園占地面積1700余畝，建筑總面積80余萬方米。全日制在校生兩萬余人�！　�學校的建設和發(fā)展得到了人民科學家錢學森的親切關懷和指導。1994年春，錢學森院士先后兩次親筆致信學校創(chuàng)辦者，熱情稱贊“學校為即將到來的第六次產(chǎn)業(yè)革命培養(yǎng)人才，真是件大好事”。自建校以來，學校始終堅持辦學方向和公益性辦學原則，牢記“嚴謹、自強、求是、創(chuàng)新”校訓和“立校

3、南昌理工學院：學校簡介日期：2021-03-05 南昌理工學院是經(jīng)教育部批準設置的民辦普通本科(二本)高校。1999年5月創(chuàng)建；2001年4月，經(jīng)江西省人民政府批準升格為高職院校，定名為江西航天科技職業(yè)學院；2005年5月，經(jīng)教育部批準升格為江西省首批民辦本科高校，定名為南昌理工學院；2009年4月，經(jīng)江西省人民政府學位委員會批準為江西省首批民辦高校學士學位授予單位；2012年11月，學校順利通過教育部本科教學合格評估，是江西省首批第一所一次性通過合格評估的民辦高校，專家組一致評價：南昌理工學院是民辦教育的一面旗幟；2016年4月，學校與華東交通大學開始聯(lián)合培養(yǎng)研究生；2017年4月，被江西省人民政府學位委員會列為“十三五”碩士授權立項建設單位；2018年2月，被教育部命名為國防教育學校；2018年11月，順利通過了教育部本科教學工作審核評估,專家組一致認為：南昌理工學院是全國示范性民辦高校，

4、河北科技學院：學校簡介時間：2018年05月20日學校概況河北科技學院是經(jīng)教育部批準設立的普通本科高等院校，坐落于歷史文化古城河北省保定市，1991年創(chuàng)辦；2011年，升格為民辦普通本科院校，2015年4月獲學士學位授予權，2016年被批準為專業(yè)碩士學位授予權立項建設規(guī)劃單位，2018年通過教育部本科教學工作合格評估。學校占地面積91.74萬方米，建筑面積35.22萬方米。教師700余人，在校生數(shù)1.5萬余人。學校始終堅持辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人根本任務，秉承 “正德、厚生、篤學、強能”校訓,實施“質(zhì)量立校、人才強校、興校、專家治學”戰(zhàn)略，適應河北省經(jīng)濟社會發(fā)展需求，以教學工作為中心，以能力培養(yǎng)為重點，大力培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才，努力創(chuàng)建地方性、應用型、有的國內(nèi)高水民辦大學。辦學條件學校根據(jù)應用型人才培養(yǎng)的目標定位，按照工程性、生產(chǎn)性的理念

5、武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院：武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院（原武漢科技學院外經(jīng)貿(mào)學院）堅持育人為本理念。創(chuàng)建了SMT三位一體育人新模式，制定了“立志修身，學以致用”的院訓，要求全體教師樹立“為人師表，教以致用”的優(yōu)良教風。學院一切工作以學生為中心，全方位為學生服務，貫徹“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”的宗旨，注重校園文化建設，形成教書育人、管理育人、服務育人，營造良好的育人環(huán)境。武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院生活設施齊全、教學設備先進，多媒體教室、語言實驗室和以每個教室為終端的電教閉路系統(tǒng)，為傳授現(xiàn)代知識提供了先進手段；專業(yè)權威的圖書館藏圖書雜志資料豐富，方便快捷的電子閱覽室，寬敞明亮的圖書報刊閱覽室為師生們提供了豐富的精神食糧；遍布各個角落的校園網(wǎng)讓時空的距離變得更；而籃球場、排球場、健身房、散打室、形體房又是強身健體的好去處。更有熱情奔放的學生、文雅博學的教師。這里的一切無不展現(xiàn)出這所新型大學的青春活力和現(xiàn)代