馬鞍山師范高等?茖W校的郵編為243041,該校地址位于安徽省馬鞍山市雨山區(qū)湖西中路85號,是一所是教育部批準創(chuàng)建的省屬公辦普通師范高等?茖W校。
馬鞍山師范高等?茖W校始建于1958年,前身為馬鞍山市師范學校,2004年5月經教育部批準獨立升格為公辦普通師范高等?茖W校,2011年以優(yōu)秀等次通過高職?迫瞬排囵B(yǎng)工作評估,2015年、2016年相繼獲準立項建設“地方技能型高水大學”“優(yōu)質?聘叩嚷殬I(yè)院!薄W校著眼于“地方性、技能型、化”,實施“一體兩翼”(高職教育與教師教育兩翼并行發(fā)展)、“同城錯位”(與馬鞍山其他職業(yè)院校錯位協(xié)調發(fā)展)的發(fā)展戰(zhàn)略,“產教融合、校企合作”的人才培養(yǎng)模式改革成效明顯,“全員育人、培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)體系基本完備,“集群發(fā)展、發(fā)展”的專業(yè)建設格局基本形成,“全程實施、多樣成才”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與就業(yè)教育彰顯。經過60年的發(fā)展建設,學校形成了鮮明的辦學,成為地方和行業(yè)人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新和國際交流合作的重要基地。
全日制在校生7506人,占地面積18.72萬方米,建筑面積11.8萬方米,教科研儀器設備總值2588萬元,圖書館館藏紙質圖書35.5萬冊,電子圖書50萬冊;設有6個教學系部和12個行政教輔機構;共有11個專業(yè)大類,16個專業(yè)類,43個專業(yè),其中省級專業(yè)11個。
現(xiàn)有教師320人,專任教師283人,其中正高級職稱教師10人,副高級職稱教師92人,中級職稱教師120人;專任教師中具有博士、碩士學位的215人,雙師素質教師265人。省級專業(yè)帶頭人13人,省級教學名師4人、省級教壇新秀7人,省級教學團隊4個。
學校持續(xù)加強產教融合,深化校地合作、校校合作、校企合作和校產合作,推行“工學一體化、教學做合一”的人才培養(yǎng)模式,先后成立軟件與互聯(lián)網學院、旅游學院、食品學院,形成政府指導、行業(yè)引領、企業(yè)參與的理事會辦學模式。與馬鞍山市下轄的三個區(qū)簽訂了人才培養(yǎng)戰(zhàn)略協(xié)議,與市經濟技術開發(fā)區(qū)、市軟件園、雨山佳達工業(yè)園、和縣臺創(chuàng)園等形成“人才培養(yǎng)培訓與使用”合作關系,與市信息技術產業(yè)、文化產業(yè)、旅游產業(yè)、食品產業(yè)等8個產業(yè)行業(yè)形成“產教對接”關系,與市示范園區(qū)、市科技創(chuàng)業(yè)服務中心合作開展“校、園(區(qū))、企合作實踐教育基地” 項目建設。面向馬鞍山市及周邊地區(qū)基礎教育(基礎教育師資培養(yǎng)培訓)和緊缺崗位產業(yè)(軟件與服務外包業(yè)、休閑旅游產業(yè)、文化創(chuàng)意產業(yè)、城市社區(qū)服務業(yè)、物流商貿服務業(yè)、食品加工產業(yè)等)發(fā)展需要,分別集群建設教師教育、計算機與軟件、旅游管理、藝術設計、社區(qū)服務與管理、公共文化事業(yè)管理、經濟管理等7個面向現(xiàn)代服務業(yè)的專業(yè)群和1個面向現(xiàn)代加工制造業(yè)的食品加工專業(yè)群;按照“專業(yè)集群、資源共享、調控靈活、集約發(fā)展”的思路,打造公共課程、教學團隊、實實訓與實驗等教學資源共建共享臺;啟動了馬鞍山市同城職業(yè)院校之間專業(yè)群的跨校建設。
學校在歷史上曾獲全國先進師范學校、全國語言文字工作先進單位、全國藝術教育工作先進單位等榮譽稱號,年來,又相繼獲得全國藝術教育工作先進單位、全國未成年人道德建設工作先進單位、安徽省第五至第十屆文明單位、安徽省就業(yè)工作先進單位、安徽省高校大學生暑期實踐活動先進單位、安徽省AAA級大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地、安徽省旅游教育培訓示范基地、創(chuàng)建全國文明城市先進單位等榮譽稱號。三年,為地方輸送畢業(yè)生6000余人,學生就業(yè)對口率為73.24%,企業(yè)對畢業(yè)生的滿意度為94.2%。其中面向馬鞍山地區(qū)輸送小學幼兒園教師200余人,面向馬鞍山市現(xiàn)代服務業(yè)與食品加工企業(yè)輸送1700余人,相當數量的畢業(yè)生已成為所在單位的骨干力量。
當前和未來一段時間,學校將把建設地方技能型高水大學貫穿學!笆濉卑l(fā)展全過程,全面貫徹落實全國高校政治工作會議精神,以立德樹人為根本,以服務發(fā)展為宗旨,以促進就業(yè)為導向,堅持穩(wěn)重求進、內涵發(fā)展,著力提升人才培養(yǎng)質量,全方位推進牽頭整合資源籌建地方應用技術型本科院校建設工作,培養(yǎng)更多適應地方經濟社會發(fā)展需要的高素質技術技能人才,建成一所質量優(yōu)異、鮮明的服務地方基礎教育和第三產業(yè)的應用技術型大學。
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