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浙江長征職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019年高職提前招生各專業(yè)綜合素質(zhì)測試大綱(七)

更新:2023-09-17 01:23:36 高考升學(xué)網(wǎng)
素質(zhì)狀況。
(三)與金融與證券專業(yè)相適應(yīng)的興趣與潛力(占32%)
1、考生著裝和言談舉止得體,儀表大方,在把握主題的基礎(chǔ)上,能注意溝通交流方式,有條理地表達(dá)個人觀點(diǎn),具有一定的應(yīng)變能力。
2、對職業(yè)的興趣
(1)個人業(yè)余興趣愛好。
(2)理想的職業(yè)描述。
(3)選擇專業(yè)的理由逞述。
3、專業(yè)敏感度面試
(1)對于金融與證券專業(yè)的背景、課程范圍、繼續(xù)升本、就業(yè)前景的了解。
(2)對目前金融與證券行業(yè)現(xiàn)狀的了解。
(四)語言表達(dá)能力(占16%)
1、自我簡介。
2、自我優(yōu)缺點(diǎn)分析。
3、對金融與證券專業(yè)的認(rèn)知及選擇。
(五)其他與金融與證券專業(yè)學(xué)習(xí)相關(guān)的能力要求(占8%)
1、優(yōu)選方案:用靈活的方法對多答案事件做出最有效的決策。
2、職業(yè)生涯規(guī)劃測試
(1)自我分析:如職業(yè)興趣-喜歡干什么、職業(yè)價值觀-最看重什么、職業(yè)能力-能夠干什么、性格特征-適合干什么、勝任能力-優(yōu)劣勢是什么。
(2)職業(yè)分析:對職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行較為系統(tǒng)的分析。如家庭環(huán)境分析、社會環(huán)境分析、職業(yè)環(huán)境分析。
(3)職業(yè)定位 :如,將來從事××職業(yè)、進(jìn)入××類型的組織、具體路徑(你想要考取的證書)等。

商務(wù)英語專業(yè)
高職提前招生綜合素質(zhì)測試大綱

一、測試目標(biāo)
主要考查學(xué)生學(xué)習(xí)能力、知識素養(yǎng)、英語口語表達(dá)能力、商務(wù)崗位潛力、溝通能力等綜合素質(zhì)。具體包括以下幾個方面:
(一)英語口語表達(dá)能力
考查考生的語音、語調(diào)、斷句、語言理解和邏輯表達(dá)能力;考查學(xué)生語言技巧與熟練程度,以及考生對于英語學(xué)習(xí)的愛好程度;考查知識廣度和應(yīng)變能力等商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的基本職業(yè)能力和綜合素質(zhì)。
(二)商務(wù)崗位潛力
考生言談得體,對于商務(wù)英語專業(yè)的背景、課程范圍、就業(yè)前景的有一定了解;對目前商務(wù)英語專業(yè)現(xiàn)狀的了解;通過考生的臨場表現(xiàn)多角度地把握考生在職業(yè)情景中的理解能力、分析能力、判斷能力以及表現(xiàn)出心理素質(zhì)狀況;具有一定的創(chuàng)新意識。
(三)人文常識及邏輯思維能力
具備法律、政治、經(jīng)濟(jì)、管理、歷史、自然、科技等方面常識;能具備正確、合理思考的能力,即對事物進(jìn)行觀察、比較、分析、綜合、抽象、概括、判斷、推理的能力,采用科學(xué)的邏輯方法,準(zhǔn)確而有條理地表達(dá)自己思維過程的能力。
(四)溝通能力
具備有效溝通的能力,尤其是商務(wù)領(lǐng)域中的有效溝通。要求考生能夠進(jìn)行自我介紹、優(yōu)缺點(diǎn)分析和職業(yè)生涯規(guī)劃,能有條理的、清晰而有說服力的陳述觀點(diǎn),通過明智的規(guī)劃行動來達(dá)到有效溝通的

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