一、浙江工貿(mào)職業(yè)技術學院歷年錄取分數(shù)線多少及各省最低投檔線統(tǒng)計表

浙江工貿(mào)職業(yè)技術學院各省錄取分數(shù)線及錄取位次統(tǒng)計表

1、浙江工貿(mào)職業(yè)技術學院在云南錄取分數(shù)線如下：文科錄取批次高職�？�411分，最低錄取位次為85333名、理科錄取批次高職�？�378分,最低錄取位次為121247名；

2、浙江工貿(mào)職業(yè)技術學院在山西錄取分數(shù)線如下：文科錄取批次專科批130分，最低錄取位次為-名、理科錄取批次�？婆�130分,最低錄取位次為-名；

3、浙江工貿(mào)職業(yè)技術學院在安徽錄取分數(shù)線如下：文科錄取批次專科批499分，最低錄取位次為57689名、理科錄取批次�？婆�418分,最低錄取位次為157731名；

4、浙江工貿(mào)職業(yè)技術學院在江西錄取分數(shù)線如下：文科錄取批次高職�？�412分，最低錄取位次為16514名、理科錄取批次高職�？�396分,最低錄取位次為25047名；

5、浙江工貿(mào)職業(yè)技術學院在四川錄取分數(shù)線如下：文科錄取批次�？婆�368分，最低錄取位次為142675名、理科錄取批次�？婆�280分,最低錄取位次為246528名；

2018年浙江工貿(mào)職業(yè)技術學院各省錄取分數(shù)線及錄取位次統(tǒng)計表

1、浙江工貿(mào)職業(yè)技術學院2018年在福建錄取分數(shù)線如下：文科錄取批次高職�？�366分，最低錄取位次為50008名、理科錄取批次高職�？�312分,最低錄取位次為108586名；

2、浙江工貿(mào)職業(yè)技術學院2018年在廣西錄取分數(shù)線如下：文科錄取批次高職�？�330分，最低錄取位次為78208名、理科錄取批次高職專科252分,最低錄取位次為158805名；

3、浙江工貿(mào)職業(yè)技術學院2018年在湖南錄取分數(shù)線如下：文科錄取批次高職�？�470分，最低錄取位次為54256名、理科錄取批次高職�？�383分,最低錄取位次為142863名；

4、浙江工貿(mào)職業(yè)技術學院2018年在新疆錄取分數(shù)線如下：文科錄取批次高職�？�340分，最低錄取位次為17689名、理科錄取批次高職�？�307分,最低錄取位次為42436名；

5、浙江工貿(mào)職業(yè)技術學院2018年在河南錄取分數(shù)線如下：文科錄取批次高職專科359分，最低錄取位次為163746名、理科錄取批次高職專科320分,最低錄取位次為326121名；

2017年浙江工貿(mào)職業(yè)技術學院各省錄取分數(shù)線及錄取位次統(tǒng)計表

1、浙江工貿(mào)職業(yè)技術學院2017年在重慶錄取分數(shù)線如下：文科錄取批次�？婆�194分，最低錄取位次為72550名、理科錄取批次專科批190分,最低錄取位次為111054名；

2、浙江工貿(mào)職業(yè)技術學院2017年在江西錄取分數(shù)線如下：文科錄取批次�？婆�379分，最低錄取位次為18770名、理科錄取批次專科批374分,最低錄取位次為31239名；

3、浙江工貿(mào)職業(yè)技術學院2017年在四川錄取分數(shù)線如下：文科錄取批次專科批430分，最低錄取位次為96416名、理科錄取批次�？婆�358分,最低錄取位次為217752名；

4、浙江工貿(mào)職業(yè)技術學院2017年在河南錄取分數(shù)線如下：文科錄取批次�？婆�287分，最低錄取位次為182114名、理科錄取批次專科批259分,最低錄取位次為334501名；

5、浙江工貿(mào)職業(yè)技術學院2017年在貴州錄取分數(shù)線如下：文科錄取批次�？婆�341分，最低錄取位次為104262名、理科錄取批次�？婆�328分,最低錄取位次為144689名；

二、浙江工貿(mào)職業(yè)技術學院簡介

浙江工貿(mào)職業(yè)技術學院為省屬公辦全日制高等院校，由浙江第一高級技工學校與溫州冶金機械廠于1999年聯(lián)合改制而成立。學校的前身可追溯至1960年創(chuàng)建的溫州動力機廠技工學校。

學校地處溫州，擁有鹿城府東路和甌江口兩個校區(qū)，占地1100多畝，全日制在校學生11900余人，教職工700余人。學校現(xiàn)設有光電制造學院、人工智能學院、設計與數(shù)字藝術學院、國際商貿(mào)學院、現(xiàn)代管理學院、人文學院和技師與繼續(xù)教育學院等7個二級學院。

學校主持國家專業(yè)教學資源庫建設2個，擁有中央財政支持實訓基地2個，國家高技能人才培訓基地1個，國家“雙師型”培養(yǎng)培訓基地1個、國家生產(chǎn)性實訓基地3個，國家級協(xié)同創(chuàng)新中心2個，教育部1+X證書試點項目7個，“雙高”計劃高水專業(yè)群1個，國家精品（重點）專業(yè)3個、國家骨干專業(yè)3個、省級優(yōu)勢專業(yè)5個和省級專業(yè)10個，國家精品課程1門，國家精品資源共享課2門，國家精品在線開放課程1門等優(yōu)質教學資源。

學校以辦人民滿意的教育為宗旨，始終落實立德樹人根本任務，秉承“大氣致遠 精工誠貿(mào)”的校訓精神，堅持產(chǎn)教融合、內(nèi)涵建設和辦學，不斷深化人才培養(yǎng)模式改革，依托“三園區(qū)三基地”（國家廣告產(chǎn)業(yè)試點園區(qū)、浙江創(chuàng)意園、溫州市知識產(chǎn)權服務園、數(shù)字經(jīng)濟國家級高技能人才培訓基地、國家中小微企業(yè)知識產(chǎn)權培訓基地、省級工業(yè)設計基地），實現(xiàn)園區(qū)化產(chǎn)教融合協(xié)同育人，開啟第三次創(chuàng)業(yè)新征程，取得顯著的辦學成效。

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