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好習(xí)慣決定人生高度原創(chuàng)主題班會(huì)

更新:2023-09-16 09:06:18 高考升學(xué)網(wǎng)

  《好慣決定人生高度》原創(chuàng)主題班會(huì)
  
  好慣決定人生高度
  
  【活動(dòng)目的】
  
  1、讓學(xué)生真正的認(rèn)識(shí)到時(shí)間的可貴。
  
  2、讓學(xué)生明確好慣對(duì)自己的影響。
  
  3、讓學(xué)生懂得好慣對(duì)自己的重要作用,下定決心堅(jiān)持培養(yǎng)促進(jìn)自己成長(zhǎng)的良好行為慣。
  
  【活動(dòng)準(zhǔn)備】
  
  1、老師收集整理一份閱讀資料《良好的行為慣——人生高度的導(dǎo)航燈》,課前發(fā)給學(xué)生,讓學(xué)生根據(jù)自己的喜好,選擇一則故事寫下自己的閱讀感悟。
  
  2、老師制作一份《好慣壞慣》調(diào)查問卷表,讓學(xué)生據(jù)實(shí)填寫。(課堂上用)
  
  3、老師制作多媒體課件,制作《拍手歌》和生命紙條。
  
  4、老師請(qǐng)孩子們保持良好的心態(tài)走進(jìn)課堂,不要管有多少聽課教師,只需要用心體驗(yàn)活動(dòng)。
  
  【活動(dòng)過程】
  
  一、導(dǎo)入:
  
  請(qǐng)學(xué)生幫忙下發(fā)生命紙條:由“數(shù)字1——100”組成,上面有“子在川上曰‘逝者如斯夫,不舍晝夜’”的字樣(同學(xué)們和聽課老師每人兩條)。
  
  談話導(dǎo)入(從初二以來的學(xué)習(xí)狀態(tài)引入,注意學(xué)生話題中的有用信息)。
  
  二、體驗(yàn)活動(dòng)一:撕紙條。
  
  游戲規(guī)則:
  
  1、請(qǐng)將自己現(xiàn)在年齡之前的部分撕去;
  
  2、請(qǐng)將60歲之后的一段撕去;
  
  3、每年的雙休日、節(jié)假日180天,請(qǐng)?jiān)偎喝?/2;
  
  4、每天睡覺8小時(shí),請(qǐng)?jiān)偎喝?/3;
  
  5、吃飯、玩耍、娛樂、鍛煉、休閑、生病、上下學(xué)(班)路上的交通時(shí)間,每天大約耗時(shí)6小時(shí),請(qǐng)?jiān)偎喝?/4。
  
  6、請(qǐng)比較你手中的兩張紙條,說一說自己的感受。
  
  7、師生共同小結(jié):課件展示
  
  高爾基說過:時(shí)間是最公合理的,它從不多給誰一分。勤勞者叫時(shí)間留下串串果實(shí),懶惰者只能讓時(shí)間留給他們一頭白發(fā),兩手空空。
  
  時(shí)間是一筆財(cái)富,但財(cái)富卻不能買到時(shí)間。利用時(shí)間者會(huì)得益,而虛度光陰者只會(huì)對(duì)自己有害無益。
  
  關(guān)鍵詞:(導(dǎo)入下一環(huán)節(jié))
  
  人生由好慣決定高度
  
  好慣需要時(shí)間來養(yǎng)成
  
  我們無法延續(xù)生命的長(zhǎng)度
  
  我們可以拓寬生命的厚度
  
  三、體驗(yàn)活動(dòng)二:請(qǐng)你來評(píng)判好慣PK壞慣
  
  請(qǐng)聽課老師抽取五份學(xué)生填寫的《調(diào)查問卷表》,讓被抽中的同學(xué)到講臺(tái)上念自己寫下的《調(diào)查問卷表》,由學(xué)生指出他們說的是否真實(shí),讓孩子們?yōu)樗麄冎д校绾胃恼秉c(diǎn),保持優(yōu)點(diǎn)。
  
  四、體驗(yàn)活動(dòng)三:請(qǐng)同學(xué)們欣賞小品《如此課堂》
  
  五、體驗(yàn)活動(dòng)四:全班同學(xué)參與討論并派代表發(fā)言:
  
  1、從同學(xué)們的小品表演中,你看出什么問題了嗎
  
  2、在我們的學(xué)習(xí)生活中,究竟需要培養(yǎng)哪些良好的行為慣呢
  
  六、體驗(yàn)活動(dòng)五:我們究竟如何培養(yǎng)良好的行為慣呢
  
  學(xué)生交流《良好的行為慣——人生高度的導(dǎo)航燈》的閱讀感悟,共談“我們需要什么好慣如何培養(yǎng)好慣(請(qǐng)學(xué)生到黑板上板書出來——圍繞著撕去多余的時(shí)間以后那條短短的生命紙條寫,目的是讓學(xué)生明白”拓展生命寬度的內(nèi)涵“。)
  
  關(guān)鍵詞(課件展示)
  
  起初,我們持之以恒,養(yǎng)成良好慣;
  
  后來,慣潤(rùn)物無聲,造就美好人生!
  
  七、體驗(yàn)活動(dòng)六:師生表演快板《拍手歌——克服壞慣,培養(yǎng)好慣》
  
  八、名言分享:主題班會(huì)結(jié)束時(shí)的助燃劑。
  
  名言分享(課件展示)
  
  1、播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種慣;播下一種慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。——美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆士
  
  2、”什么是教育簡(jiǎn)單一句話,就是要養(yǎng)成慣。“——我國(guó)教育家葉圣陶
  
  3、兒童不是用規(guī)則可以教得好的,規(guī)則總是會(huì)被他們忘掉的。但是慣一旦培養(yǎng)成功之后,便用不著借助記憶,很容易地很自然地就能發(fā)生作用了。 ——洛克


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