學校走產教融合、校企合作轉型發(fā)展之路。建有廣西果蔬保鮮和深加工研究院士工作站、廣西馬蹄加工工程技術研究中心、廣西人造石材工程技術研究中心、廣西綠色包裝防偽印刷工程技術研究中心和廣西碳酸鈣資源綜合利用重點實驗室（培育基地）、廣西高校食品農產品質量安全重點實驗室、廣西高校符號計算與工程數(shù)據(jù)處理重點實驗室培育基地、鳳凰衛(wèi)視集團·鳳凰教育數(shù)字媒體‘產·學’研究院、中興通訊“互聯(lián)網+”農業(yè)環(huán)保應用重點實驗室、賀州市碳酸鈣研究開發(fā)與應用重點實驗室、賀州市微波應用技術重點實驗室等協(xié)同創(chuàng)新臺；同時與中興通訊共建“ICT產教融合創(chuàng)新基地”，與甲骨文公司共建“甲骨文（廣西）OAEC人才產業(yè)基地賀州學院中心”，與新道科技共建在國內高校具有領先水的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育臺，與珠海寶賢集團共建餐飲實實踐基地等協(xié)同育人臺；成立了中興通訊信息學院、鳳凰數(shù)字媒體學院、新道經濟管理學院、新道創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、寶賢餐飲管理學院等行業(yè)學院，與賀州市5個縣（區(qū)）政府分別合作共建“賀州學院村鎮(zhèn)學院”。

學校堅持學科建設為引領，不斷提高科學研究水。2012年以來，承擔省部級以上科研項目96項，橫向項目160項，其中國家級項目24項；獲廣西自然科學獎1項，廣西科技進步獎2項；南嶺歷史文化研究在國內獨樹一幟，獲廣西社會科學優(yōu)秀成果獎5項，鄧玉榮教授主持的《桂東北地區(qū)方言地圖集》獲得國家社科基金重點立項；《賀州學院學報》被評為全國高校優(yōu)秀社科期刊。

學校沿著理工類院校方向發(fā)展，不斷提高服務地方經濟發(fā)展水。重點建設了食品科學與工程類、土木工程類、碳酸鈣與新材料類、信息技術與自動化類、健康養(yǎng)生與旅游產業(yè)類等五大專業(yè)群，主動服務賀州市碳酸鈣、新型建筑材料、大健康、先進制造業(yè)、高性能新材料、優(yōu)勢農業(yè)、互聯(lián)網經濟等地方重點產業(yè)，主動對接北部灣經濟區(qū)和珠江—西江經濟帶產業(yè)發(fā)展。廣西中田大山楂綠色產業(yè)研究團隊承擔多項國家級、省部級科技項目，制定行業(yè)標準3項，在華南地區(qū)、西南地區(qū)推廣種植中田大山楂30多萬畝，成為貧困地區(qū)重點發(fā)展的扶貧產業(yè)之一。廣西果蔬保鮮和深加工研究團隊，為地方農業(yè)產業(yè)升級，副產品增值服務，為地方食品企業(yè)增值超億元。

學校堅持走協(xié)同育人、協(xié)同創(chuàng)新之路，與同一城區(qū)的廣西賀州生態(tài)產業(yè)園(廣西賀州高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū))建立了“園中校、校中園”協(xié)同模式，不斷深化產教融合、校企合作。建立包括全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地、自治區(qū)級眾創(chuàng)空間、廣西高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地、賀州市創(chuàng)業(yè)孵化基地在內的各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程，建立了“課堂、實訓、孵化、轉化”于一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新模式，成果顯著。學生在第二屆、第三屆中國“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，共獲國家級銀獎1項、銅獎3項，自治區(qū)級金獎7項、銀獎8項，“醉美團隊”獲省級賽最佳創(chuàng)意獎，“超媒體系列教材團隊”與新道科技股份有限公司成功簽約。學科競賽形成“一院一品”品牌，獲全國大學生電子設計大賽、全國大學生數(shù)學競賽、世界機器人大賽、全國高等院校學生斯維爾杯建筑信息模型（BIM）大賽、藍橋杯全國軟件和信息技術專業(yè)人才大賽、全國大學生藝術展演、全國大學生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽、廣西大學生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽、全區(qū)師范生教學技能大賽等一等獎80多項。

學校深化教育改革，積極探索人才培養(yǎng)新模式。依托中興通訊、新道科技、鳳凰教育、甲骨文、寶賢集團等校企合作企業(yè)，讓企業(yè)參與人才培養(yǎng)全過程，按“八個共同”（共同制定培養(yǎng)標準，共同完善培養(yǎng)方案，共同構建培養(yǎng)體系，共同開發(fā)教材教案，共同組成教學團隊，共同建設實訓基地，共同實施培養(yǎng)過程，共同評價培養(yǎng)質量）推進教學改革，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程，不斷提升專業(yè)內涵建設。實施了卓越工程師、卓越新聞人才、卓越小學教師、高級商務人才等人才培養(yǎng)模式的改革，同時廣泛開展課程置換、學分轉換、彈性學制改革，實施全程導師制培養(yǎng)等方式，深化人才培養(yǎng)模式的改革。逐漸形成以需求為導向的應用型人才培養(yǎng)為中心，以校政企合作、產教研融合為途徑，協(xié)同創(chuàng)新、協(xié)同育人，以開放帶動轉型，以轉型帶動發(fā)展，以發(fā)展帶動創(chuàng)新，以創(chuàng)新帶動創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)新模式。五年來，獲包括特等獎（合作）、一等獎在內的自治區(qū)級教學成果獎19項。

學校堅持“文化鑄�！�，著重打造校園文化品牌。學校充分利用具有2100多年瀟賀古道歷史文化資源，著力打造周敦頤蓮（廉）文化、生態(tài)文化、族群文化、語言文化、瑤族文化等地方優(yōu)秀文化，建有賀州民族文化博物館、語言博物館，其中語言博物館為全國首個實體語言博物館，賀州民族文化博物館已列入國家博物館名錄，成為廣西高校唯一經國家備案的綜合性國有博物館；“南嶺走廊族群文化與社會發(fā)展研究基地”被認定為廣西高校人文社會科學重點研究基地；“紅五月科技文化藝術節(jié)”獲廣西高校校園文化建設優(yōu)秀成果獎；“鏡頭中的三下鄉(xiāng)”社會實踐活動獲全國高校優(yōu)秀組織獎。

學校轉型發(fā)展取得初步成效，《中國教育報》《光明日報》《廣西日報》等30多家新聞媒體對學校堅持走產教融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育轉型之路作了專題報道，在全區(qū)、全國高校中產生廣泛影響，在區(qū)內地方本科院校中起到示范引領作用。在，賀州學院正搶抓機遇，大力推進轉型發(fā)展戰(zhàn)略，努力構建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，打造產教融合、校企合作升級版，為彰顯理工，建設鮮明的高水地方應用型大學而努力奮斗。